الفصل الاول

المقدمة

الرؤية والرسالة والمخرجات

الرسالة

•       •    تخريج طبيب امن طبيا على المريض متبع للقواعد الإرشادية الطبية المحدثة.

الرؤية

•       •    تسعى كلية الطب أن تكون مركزاً ريادياً مستداماً في التعليم و التدريب الطبي و الصحي، والبحث العلمي على مستوى عالمي، واحداث نقلة نوعية للمجتمع المحلي للتمتع بأفضل معايير الخدمة الصحية والارتقاء بها.

المخرجات

1. أسس علمية:

غرس المبادئ الأساسية للتفكير العلمي السليم في نفوس الطلبة، وإعدادهم للنمو الشخصي والاجتماعي والأكاديمي والمهني، وبالتالي تعزيز إمكاناتهم كرواد كفوئين.

2. تميز المناهج والمعايير الأكاديمية:

تطوير المناهج وطرائق التدريس وأساليب الامتحانات، ووضع قواعد لمراقبة الجودة والتحسين استنادًا إلى المعايير الدولية والاعتماد الأكاديمي.

3. البحث العلمي:

رفع مستوى البحث العلمي إلى مستوى عالمي، وإنشاء مركز أبحاث، والعمل على إصدار مجلة علمية لنشر الأبحاث الجادة.

4. تطوير برامج التعليم الطبي:

العمل على إنشاء برامج التعليم العالي في مجال العلوم الطبية الأساسية والسريرية.

5. استراتيجيات التعليم الطبي المستمر:

اعتماد استراتيجيات التعليم الطبي المستمر على المدى الطويل واستراتيجيات التقييم المستمر للأطباء.

6. استخدام التكنولوجيا لتحسين التعاون الصحي:

بناء شراكات مع الجامعات التي تشجع على تطوير التقنيات الجديدة ونظام صحي متميز لنهوض بالطب.

7. حلول صحية في المجتمع العراقي:

تعزيز علاقات المجتمع المدني في العراق، وتحديد ودراسة المشاكل الصحية وتطوير الحلول المناسبة.

8. الخبرة السريرية:

إجراء استشارات مركزية على المريض بمهارة، وتشخيص وعلاج الحالات السريرية، والتواصل الفعال في سياقات طبية متنوعة، وتقديم الرعاية الطارئة الفورية، ووصف الأدوية بأمان، وتنفيذ الإجراءات العملية بكفاءة.

الفصل ألثاني

تعاريف و أحكام عامة :

§       الجامعة: الجامعة العراقية

§       الكلية : كلية الطب .

§       مجلس الكلية : المجلس المختص بتسيير وتنفيذ ومتابعة الشؤون العلمية والادارية والفنية بالكلية .

§       الفرع العلمي : هو الفرع المنفذ للبرنامج الدراسي لمنح شهادة البكالوريوس المتخصصة بالكلية M.B. Ch.B.

§       وحدة التعليم الطبي: الوحدة الموكل إليها الاشراف على إدارة المنهاج الدراسي و البرامج التعلمية بالتنسيق مع الفروع العلمية وشعبة التسجيل واللجنة الامتحانية.

§       شعبة التسجيل: هي الجهة الموكل إليها إدارة وتنفيذ إجراءات القبول والتسجيل والتخرج لطلبة الكلية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة .

§       المنهاج الدراسي: هو المنهاج المقرر على الطالب في الدراسة والنجاح بمواده للحصول على الشهادة MBChB

§       المنهاج التكاملي: المنهاج الذي يربط العلوم الطبية الاساسية مع العلوم الطبية السريرية

§       الوحدة الدراسية المعتمدة: هي الوزن الاكاديمي للمادة الذي يعادل 15 ساعة تدريسية نظرية أو 30 ساعة  تطبيقية عملية بالفصل الدراسي.

§       الجدول الدراسي: هو الجدول الذي يحدد فيه توزيع المحاضرات النظرية والدوام العملية خلال الأسبوع وتوقيتها ومكان أدائها .

§       ترقين القيد: هو إيقاف تسجيل قيد الطالب وفصله من الكلية .

§       الفصل الدراسي : 15 اسبوع دراسي .

§       مسؤول المرحلة Coordinator: هو عضو هيئة التدريس المكلف بتنفيذ البرنامج التدريبي بالتنسيق مع

§       فروع الكلية والمستشفيات والمراكز الصحية الساند ة

§       المحاضرا ت مجاميع كبيرة Large Group: هي المحاضرات التقليدية في القاعات الكبيرة.

§       المناقشات مجاميع الصغيرة Small Group: هي حلقات دراسية لمناقشة المواضيع السريرية بخصوص

§       المحاضرات النظرية

§       السعي السنوي : هو الدرجة المتحصل عليه للطالب بالفصل الدراسي الاول والثاني مع نصف السنة للمراحل باستثناء المرحلة السادسة تكون 20 %( وتشمل اختبارات نظرية اختبارات عملية, مناقشا ت, سمنارات, سجل دوام الطالب  Logbook سجل النشاطات العلمية .

§       الامتحان التقويمي Formative Assessment :هو امتحان عملي او نظري بدون درجة في الفصل الدراسي ويجرى لكل وحدة دراسية على حدة لمعرفة مقدار التقدم العلمي للطلبة في المادة الدراسية .

§       الامتحان التحصيلي Summative assessment : هو الامتحان الذي تحدد درجته نجاح او رسوب الطالب.

§       امتحان نهاية القصل  : الاختبارالتحصيلي الذي يجري في نهاية الفصل الدراسي ويكون

§       امتحان تحرير ي

§       امتحان نهاية الكورسEnd Course Exam: هوامتحان تحصيلي لتقييم الطالب في نهاية

§       الكورس وبحسب طبيعة الكورس ويشمل امتحان نظري – امتحان عملي – امتحان سريري .

§       امتحان نهاية السنة السادسة: الامتحان النهائي للمواد الرئيسية في الطب :الباطنية, الجراحة, النسائية والتوليد,الاطفال (: هو امتحان عملي ونظري لكل مادة في نهاية السنة السادسة يشمل كل الوحدات الدراسية في الطور الثاني .

§       المعدل التراكمي : هو المعدل الذي يستحصل عليه الطالب طيلة سنوا ت دراسته وحسب الوزن الدراسي لكل سنة .

§       الخريج : هو الطالب الذي أنجز متطلبات منح الدرجة المتخصصة بالكلية بمراحلها المقررة واستحصل الشهادة على ذلك.

الاحكام العامة :-

§       قبول الطلبة: تخضع الكلية لشروط القبول المركزي حسب تعليمات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

§       يطبق التقويم الجامعي الموحد المعمول به في مؤسسات التعليم العالي على الدراسة في الكلية. وتنقسم السنة الدراسية إلى فصلين مدة كل منهما خمسة عشر أسبوعا يكون  ينهما عطلة لمدة أسبوعين وامتحانا نهائيا واحدا لكل فصل.

§       تعطى الوحدات الفصلية في كل فصل من كل مرحلة بصورة تكاملية عموديا وافقيا( في حالة وجود تكامل افقي)

§       مدة الدراسة في الكلية 6سنوات ، يمنح الطالب بعد اجتيازها بنجاح شهادة البكالوريوس في الطب والجراحة العامة .

§       ان وحدة التعليم الطبي هي المسؤولة عن اعداد وتطبيق المناهج والبرامج الطبية الحديثة وترتبط اداريا بعميد الكلية

§       مباشرة وتكون تعليمات سير العملية التدريسية الصادرة من الوحدة بعد مصادقتها من السيد عميد الكلية ملزمة لجميع منتسبي الكلية تدريسين, فنيين, اداريين, خدميين ,طلبة( بفروعها واقسامها وشعبها ووحداتها كافة .

§       تتعاون وحدة التعليم الطبي مع اللجنة العلمية التي يترأسها معاون العميد للشؤون العلمية والذين يشرفون على وضع استراتيجية الكلية وتحديثها .

§       تتكون وحدة التعليم الطبي من :

1.    مدير وحدة التعليم الطبي )حاصل على شهادة الدكتوراه بدرجة استاذ مساعد فما فوق ولديه خبرة بالتعليم الطبي .

2.    مقرر الوحدة.

3.    ) لايقل عن ثلاثة اعضاء )ممن لديهم خبرة بمواضيع التعليم الطبي :

4.      سكرتارية الوحدة.

ترتبط بوحدة التعليم الطبي كل من :.

مسؤولي السنوات الدراسية في الكلية..

§       تقوم الوحدة بالتنسيق مع فروع الكلية لضمان تطبيق مفردات المنهج وتوزيعها على أعضاء هيئة التدريس.

§       ترفع وحدة التعليم الطبي توصيات الى السيد العميد مباشرة بخصوص سير العملية التعليمية مع متابعة اي تلكؤ فيما يتعلق بتطبيق منهج الكلية.

§       تكون واجبات مسؤول المرحلة وبالتعاون مع وحدة التعليم الطبي مايلي :

1.    ترتيب ادارة عملية دوام وامتحانات الطلبة بالتنسيق مع مسؤولي المراحل ووحدة التعليم الطبي وحسب التقويم الجامعي.

2.    التواصل مع طلبة المرحلة وممثلهم من خلال انشاء مجموعة خاصة لتبليغ القرارات الخاصة بالطلبة .

3.    تزويد وحدة التعليم بالتغذية الراجعة عن سير العملية التعليمية .

4.    متابعة اكمال جداول المرحلة مع منسقي المراحل .

5.    اكمال دليل الطالب للمرحلة مع مراعاة التحديث لكل سنة.

6.    تنظيم جدول المرحلة بالتنسيق مع اساتذة الفروع و وحدة التعليم الطبي .

7.    استلام الاسئلة الامتحانية من الاساتذة المشاركين وتنظيمها وطباعتها وهو المسؤول الاول عن سرية الاسئلة .كما يقوم برفع الأسئلة الى رئيس الفرع او مقرر الفرع لاحالتها الى اللجنة العلمية في الفرع لغرض تدقيقها وإقرارها وترفع بعدها الي رئيس الفرع لرفعها الى السيد المعاون العلمي.

8.    متابعة تطبيق الجداول وفي حالة وجود عطلة رسمية المتابعة على اصدار جدول التعويضات.

9.    اكمال احتساب درجات الطلبة وعرضها على السيد عميد الكلبة للمصادقة عليها .

10.                   التواصل مع ممثلي الطلبة من خلال مجموعة المرحلة .

11.                   تدقيق الغيابات بعد احتسابها من قبل مساعد المنسق وتسليمها الى التسجيل .

12.                   تزويد وحدة التعليم الطبي بالتغذية الراجعة عن سير العملية التعليمية .

لغة الدراسة :-

• اللغة الإنجليزية باستثناء بعض المواد تكون باللغة العربية

بيانات الطلبة

تُحفظ بيانات الطلاب وكل ما يتعلق بالدراسة ونتائج الامتحانات في وحدة التسجيل وتكون كالآتي :

ملف الطالب الشخصي، ويحتوي على البيانات الشخصية الشاملة عن الطالب وفق النموذج المُعد لذلك.

الملف الدراسي، ويحتوي على بطاقة الطالب الدراسية من تاريخ تسجيله بالكلية إلى تاريخ تخرجه او انتقاله أو فصله منها مع التغذية الراجعة من المشرف التربوي في كل سنة دراسية.

لا يُعتد بأي وثيقة تخص الطالب ما لم تكن معتمدة من الجهة المختصة بإصدارها.

الاشراف التربوي

تُكلف الكلية من بين أعضاء هيئة التدريس بها مشرف ا أكاديمي لعدد من الطلبة، تكون واجباته:

أ .توجيه الطالب والإشراف على برنامجه الدراسي.

ب .متابعة دوام الطالب وانتظامه فيه.

ت .متابعة بطاقة الطالب الدراسية عن كل فصل دراسي، والإشراف عليها.

ث .متابعة تأثير الظروف الاجتماعية والنفسية للطالب او اي ظروف اخرى على التقدم العلمي للطالب.

صلاحيات مجلس الكلية

يمارس مجلس الكلية الصلاحيات الاتية لتسير عمل الكلية وتحقيق اهدافها: –

الصلاحيات العلمية

1.    رسم سياسة الكلية بما ينسجم والسياسة العامة للجامعة وتحقيق رسالتها

2.    اقرار خطط القبول للدارسات الاولية والعليا في اقسام الكلية

3.    اقرار خطة للبحث العلمي والتأليف والترجمة لأقسام الكلية

4.    التوصية باستحداث الاقسام او الفروع العلمية او دمجها او الغائها

5.    التوصية باستحداث الدارسات العليا في الكلية

6.    اقرار عناوين الرسائل والاطاريح للدارسات العليا والموافقة على تسمية المشرفين على طلبة

الدارسات العليا وتسمية اعضاء لجان المناقشة

7.    اعادة النظر بمناهج الدراسات العليا والاولية بشكل دوري وتوزيعها على المراحل الدراسية

8.    اقرار جداول امتحانات الدارسات العليا والاولية بعد رفعها من قبل الاقسام والفروع العلمية

في الكلية.

9.    اقرار جداول الامتحانات النهائية بعد رفعها من الاقسام والفروع العلمية

10.                   اقرار الترقية العلمية لعضو الهيئة التدريسية  مدرس واستاذ مساعد  ورفعها الى الجامعة

لإصدار الامر الجامعي.

11.                   التوصية الى رئيس الجامعة بترقية عضو الهيئة التدريسية الى مرتبة الاستاذية بعد استكمال

إجراءاتها من قبل لجنة الترقيات العلمية في الكلية.

12.                   الموافقة على تأجيل السنة الدراسية لطلبة الكلية بعد توفر المبررات المقنعة والمستندات

المطلوبة.

13.                   الموافقة على التمديد الاول لطلبة الدارسات العليا  6 ستة اشهر  وبتوصية من مجلس

القسم.

14.                   التوصية الى رئيس الجامعة بالموافقة على التمديد الثاني والثالث لطلبة الدارسات العليا بناء

على اقتراح من مجلس القسم او الفرع العلمي في الكلية.

15.                   التوصية بانتداب اعضاء الهيئة التدريسية والمحاضرين للدارسات العليا حسب الحاجة والمدة

التي تحددها الاقسام.

16.                   عقد الاتفاقيات العلمية والثقافية مع الكليات المناظرة داخل القطر وخارجه ورفعها الى الجامعة

للمصادقة عليها.

الصلاحيات الإدارية

1.    الاشراف على شؤون الكلية ومتابعة نشاطاتها العلمية والثقافية والفنية والرياضية

2.    اعداد ملاك الكلية للعام الدراسي القادم في النصف الثاني من السنة الدراسية الحالية في ضوء

اقتراح العميد ومجالس الاقسام والفروع.

3.    اعادة النظر بعناوين الفنيين والاداريين ضمن الملاك المصدق للكلية.

4.    اعادة النظر بملاك الكلية بصورة دورية.

5.    تشكيل لجان تساعده على اداء مهماته العلمية والادارية والتربوية.

6.    فرض العقوبات الانضباطية على الطلبة.

7.    التوصية بمعاقبة التدريسيين والموظفين بأحدى العقوبات جراء مخالفتهم للقوانين و التعليمات

النافذة.

8.    التوصية بأبطال العقوبات المفروضة على التدريسيين والموظفين بعد استنفاذ اغراضها.

9.    التوصية بإلغاء العقوبات المفروضة على التدريسيين والموظفين بعد حصول القناعة بزوال

المبررات

10.                   التوصية بإحالة اي من منتسبي الكلية الى المحاكم المختصة نتيجة مخالفتهم احكام القانون .

الصلاحيات المالية

1.    اقتراح خطة الموازنة السنوية وخطة الاستيراد والخطة الاستثمارية للكلية ورفعها الى رئيس

الجامعة لتوحيدها مع خطط الكليات والمعاهد الاخرى ورفعها الى مجلس الجامعة للمصادقة

عليها

2.    التوصية للجامعة بإقرار الحسابات الختامية للكلية

3.    مراجعة تقرير ديوان الرقابة المالية الخاص بالكلية ومناقشته وابداء الراي في الملاحظات الواردة فيه

4.    تخويل عميد الكلية او المعهد بعض الصلاحيات

صلاحيات عميد الكلية

‏يمارس عميد الكلية أو المعهد الصلاحيات الآتية لتسيير أعمال الكلية أو المعهد وتنفيذ أهدافها:

‏ الصلاحيات العلمية

‏يمارس عميد الكلية الصلاحيات العلمية الآتية:

1.    ‏تنفيذ قرارات مجلس الجامعة فيما يتعلق بالكلية.

2.    ‏إدارة الكلية من الناحية العلمية والإدارية والتربوية والثقافية والمالية.

3.    ‏متابعة سير الدراسات الأولية والعليا في الكلية.

4.    ‏ترأس مجلس الكلية والهيئات العلمية فيها ورفع محاضرها إلى رئيس الجامعة للمصادقة.

5.    ‏إعداد التقارير العلمية الفصلية والسنوية عن نشاطات الكلية.

6.    ‏المصادقة على توصيات مجالس الأقسام والفروع.

7.    ‏الأشراف العلمي والإداري على نشاطات الأقسام العلمية والمكتب الاستشاري.

8.    ‏التوصية بتعيين رؤساء الأقسام العلمية ومعاوني العميد.

9.    ‏تطبيق جميع التعليمات والأنظمة الصادرة بشأن تنظيم الشؤون العلمية والتربوية والقرارات الصادرة من مجلس الكلية.

10.                                                                                         ‏دعوة مجلس الكلية للانعقاد في جلسات استثنائية.

11.                                                                                         ‏تشكيل اللجان الرئيسية في الكلية وإصدار الأوامر الإدارية الخاصة بها.

12.                                                                                         ‏تشكيل اللجان الامتحانية للكلية ولجان طبع الأسئلة الامتحانية.

13.                                                                                         ‏تقويم الأداء السنوي لأعضاء الهيئة التدريسية بالتشاور مع رئيس القسم أو الفروع العلمية.

14.                                                                                         ‏تمثيل الكلية في الاجتماعات والندوات.

الصلاحيات الإدارية

‏يمارس عميد الكلية الصلاحيات الإدارية الآتية: ‏

1.    ‏ترفيع أعضاء الهيئة التدريسية والموظفين والفنيين والإداريين ومنح العلاوات السنوية لهم على وفق أحكام القوانين والقرارات والتعليمات المرعية.

2.    ‏توقيع عقود استخدام التدريسيين والخبراء والفنيين العرب والأجانب ووضع شروط استخدامهم وكذلك أنها خدماتهم وفقا شروط العقد والقرارات والتعليمات النافذة.

3.    ‏أيفاد التدريسيين والموظفين والإداريين والعمال داخل القطر لمدة 60 يوما لأغراض علمية أو لأغراض تدريب الطلبة أو لأغراض أخرى تقتضيها مصلحة الكلية ومهامها الأساسية والتوصية بإيفادهم إلى خارج القطر للأغراض المذكورة حسب التعليمات النافذة.

4.    ‏التوصية بنقل حملة الشهادات العليا الماجستير والدكتوراه وما بمستواها.

5.    ‏مفاتحه دوائر الدولة ومؤسساتها كافة عدا الجهات العليا ومكاتب السادة الوزراء في كل ما يتعلق بأمور الكلية من النواحي العلمية والتربوية ضمن اختصاص الكلية عدا ما يتعلق فيها بسياسة الجامعة.

6.    ‏الموافقة على الاستعانة بخدمات تدرسين من قبل دوائر الدولة وعلى وفق قانون الخدمة الجامعية.

7.    ‏قبول استقالة الموظفين الفنيين والإداريين على وفق أحكام المواد المختصة في قانون الخدمة المدنية النافذ بعد التأكد من ايفائهم بالتزاماتهم تجاه الدولة أن وجدت وكذلك براءة ذممهم حسب الاصول عدا التدريسين (م ق ن ١١٧ لسنة ١٩٨٨)

8.    ‏الموافقة على تفرغ التدريسيين بعد إقرار التوصية بتفرغهم من قبل القسم أو الفرع المختص ومجلس الكلية ومنحهم المخصصات المقررة لقاء ذلك.

9.    ‏الموافقة على سفر التدريس والموظفين الآخرين كافة إلى خارج العراق خلال السنة الدراسية في الحالات الضرورية غير المخلة في العملية التدريسية والتمتع بالإجازات الاعتيادية حسب أحكام القانون وكذلك الموافقة على سفر المذكورين خلال العطلة الدراسية الربيعية الصيفية بشرط مراعاة المواعيد المثبتة في التقويم الجامعي بالنسبة للانفكاك والمباشرة.

10.                                                                                         ‏صرف رواتب الإجازات الاعتيادية للتدريسيين المحالين على التقاعد عن خدمتهم الجامعية وغير الجامعية المتراكمة لحد 180 يوما على وفق أحكام الفقرة هاء من المادة (٩) من قانون الخدمة الجامعية رقم 142 لسنة ١٩٧٦ المعدل وتعليمات الخدمة الجامعية ‏بعددها (٣) لسنة ١٩٧٩ وكذلك صرف رواتب الإجازات الاعتيادية للموظفين الفنيين والإداريين المحالين على التقاعد والضمان الاجتماعي والتعليمات المرعية.

11.                                                                                         ‏النظر في قبول التقارير الطبية الصادرة من خارج العراق بحق التدريسيين والموظفين الفنيين والإداريين أو رفضها على وفق أحكام نظام الإجازات المرضية للرقم 76 لسنة 1959 المعدل بالنظام ذي الرقم 33 لسنة 1969 ومنح الإجازات المرضية المبينة فيها مع مراعاة أحكام المادة 46 من قانون الخدمة المدنية رقم 24 لسنة 1960 المعدل والتعليمات الصادرة بهذا الشأن.

12.                                                                                         ‏اخطار المتغيبين عن الدوام الرسمي بدون عذر مشروع من التدريسيين والموظفين الفنيين والإداريين وإصدار الأوامر باعتبارهم مستقيلين من وظائفهم بعد انتهاء مدة الأخطار حسب أحكام القوانين المرعية والتعليمات الصادرة بموجبهم مع مراعاة اشعار مديرية القسم القانوني في مركز الجامعة بالنسبة لمن لديهم التزامات مع الدولة لاتخاذ الإجراءات بشأن تسوية تلك الالتزامات حسب تعهداتهم وعقودهم الموقعة مع الجامعة أو الدوائر الأخرى.

13.                                                                                          ‏تغيير عناوين الموظفين الفنيين والإداريين في الحالات التي تستوجب ذلك حسب تقدير العمادة على وفق الدرجات المصدقة في ملاك الكلية بشرط مراعاة الضوابط المبلغة من قبل الجامعة بشأن تغيير العنوان.

14.                                                                                         ‏إحالة الموظفين الفنيين والإداريين على التقاعد عند بلوغهم السنة الثالثة والستين من العمر بالشرط المذكور طبقا لأحكام قانون التقاعد المدني ذي الرقم 33 لسنة ١٩٦٦ المعدل.

15.                                                                                         ‏تحديد أوقات الدوام الرسمي ضمن الساعات المقررة الرسمية حسب مقتضى الحاجة وطبيعة العمل في الكلية.

16.                                                                                         ‏منح إجازة المصاحبة الزوجية للتدرسين والموظفين الفنيين والإداريين على وفق أحكام القوانين والقرارات والتعليمات المرعية.

17.                                                                                         ‏منح المكافآت النقدية والعينية للعاملين في الحالات والمناسبات التي تقتضي التكريم أو التحفيز والتشجيع بما لا يتجاوز مبلغ 50,000 دينار عن كل حالة على أن تراعي أحكام القوانين والأنظمة والتعليمات المرعية وشروط توفير التخصيصات المالية.

18.                                                                                         ‏إجراء نقل الموظفين في ضوء الحاجة ومصلحة الكلية وذلك بعد التنسيق بين الكليتين على أن تزود الجامعة / شعبة التخطيط والمتابعة / الملاك بنسخة من الأمر الإداري القاضي بالنقل لغرض توثيق ذلك في سجلات الملاك حسب الأصول.

19.                                                                                         ‏منح الإجازات لمنتسبي الكلية خلال العطلة الربيعية.

20.                                                                                         ‏تعيين الطلبة العشرة الأوائل على الكلية وتزويد الجامعة بنسخ من أوامر تعيينهم لغرض التأشير وبعد توفر الملاك المصدق.

21.                                                                                         ‏الموافقة على تسجيل طلبة الدراسات.

22.                                                                                         ‏الموافقة على توصيات اللجان المشكلة في الكلية.

الصلاحيات المالية

1.    ‏منح المخصصات بكافة أنواعها وعلى وفق القوانين والقرارات والتعليمات والضوابط الصادرة بها من قبل السلطة المختصة وفقا أحكام قانون الخدمة الجامعية بالرقم 176 لسنة ١٩٧٦ المعدل.

2.    ‏الموافقة على شراء واستيراد الوسائل المختبرية والمستلزمات الأخرى والمجلات والكتب حسب التشريعات المعمول بها.

3.    ‏الموافقة على صرف مكافآت لمن هم خارج الجامعة عن التدريب والتدريس داخل الكلية والأشراف على الرسائل والاشتراك في لجان الامتحان الشامل ولجان المناقشة حسب التشريعات النافذة.

4.    ‏الموافقة على الالتزام واحالة التعهدات والمقاولات المختلفة الخاصة بتسيير أنشطة الكلية التعليمية وبناءا على حدود الصلاحيات الواردة في الفقرة أربعة أعلاها.

5.    ‏منح المدد وإقرار الكشوف الإضافية الخاصة بجميع الأعمال أو التعهدات الواردة في الفقرتين أربعة وخمسة أعلاه.

6.    ‏إقرار التصاميم والخرائط والدراسات التي تجريها الشعب الهندسية أو المكاتب الاستشارية المختصة الخاصة بالتوصيات أو الإضافات في البنية ومنشآت الكلية وتوابعها.

7.    ‏مكافآت منتسبي الكلية العاملين فيها وغير العاملين لقاء جهود أو أعمال او أنشطة أو تضحيات في أداء الأعمال ولحد مبلغ 25,000 دينار في كل حالة.

8.    ‏الموافقة على شطب أموال الدولة التالفة وذلك لأسباب غير الإهمال المتعمد ولحد مبلغ مليون دينار.

صلاحيات معاون العميد للشؤون العلمية:

‏يمارس معاون عميد الكلية أو المعهد الصلاحيات الآتية لتسهيل عمل شؤون الطلبة في الكلية أو المعهد:

1.    ‏تنظيم جداول الامتحانات النهائية بالتنسيق مع الأقسام العلمية.

2.    ‏تنظيم جدول الدروس الأسبوعية بالتنسيق مع الأقسام العلمية وعلى ضوء القاعات الدراسية بما يضمن حسن سير الدراسات في الدراسات العليا.

3.    ‏الأشراف على سجل المحاضرات الأسبوعية المعدة لهذا الغرض بما يضمن تغطية جميع الساعات المقررة لكل مادة وحسب التعليمات المعمول بها في هذا الخصوص.

4.    ‏الأشراف على سجل غيابات الطلبة وتطبيق التعليمات المعمول بها على الطلبة الذين تجاوزت غياباتهم النسب المسموح بها.

5.    ‏متابعة دوام طلبة الدراسات العليا وانضباطهم وفق الأنظمة والتعليمات المعمول بها.

6.    ‏تدقيق طلبات القبول في الدراسات العليا بعد ورودها من الأقسام العلمية وتوحيدها ورفعها إلى رئاسة الجامعة.

7.    ‏ ‏تدقيق حالات الانتقال في الدراسات العليا من الجامعات الأخرى إلى الدراسات العليا في الكلية و احالتها إلى الأقسام العلمية المختصة للنظر فيها و مخاطبة الجهات ذات العلاقة.

8.    ‏متابعة طلبة الدراسات العليا من حيث المدة الزمنية وتفرغهم للدراسة وفق الأنظمة والتعليمات.

9.    ‏المشاركة في اجتماعات لجان الدراسات العليا في الكلية عند دعوته من قبلها لمناقشة أمور الدراسات العليا حسب اختصاص الأقسام بما يضمن حسن الأداء.

10.                   إعداد بيان مناقشة طلبة الدراسات العليا قبل أسبوع واحد من موعد المناقشة وتهيئة محاضر لجان المناقشة وتطبيقها ورفعها إلى مجلس الكلية.

11.                   ‏الأشراف على إعداد الإحصائيات السنوية الخاصة بالدراسات العليا في الكلية.

12.                   ‏تسليم الدفاتر الامتحانية وتسلمها وفق القواعد المعمول بها.

13.                   ‏إعلان نتائج الامتحانات بعد إقرارها من قبل لجان الدراسات العليا في الأقسام العلمية حسب الاختصاص.

14.                   ‏تزويد الأقسام العلمية بالدرجات وفقا لنموذج معد لهذا الغرض لإقرارها .

15.                   التنسيق مع الاقسام العلمية بشأن تسليم الاسئلة الامتحانية وللدورين الاول والثاني وذلك وفق ما هو معمول به في الدارسات الاول

16.                   مخاطبة الدوائر الرسمية في كل ما يتعلق بسيرة طالب الدارسات العليا بدءا من تسجيله وحتى تخرجه

17.                   مخاطبة رئاسة الجامعة/ قسم الدارسات العليا في كل ما يتعلق بسيرة طالب الدراسات العليا

18.                   مخاطبة الدوائر الرسمية لغرض استحصال موافقاتها الاصولية بشأن المحاضرين بعد تحديد اسمائهم ودوائرهم من قبل القسم العلمي المختص

19.                   التوقيع على استمارات العلاوات السنوية والترفيع الخاصة بموظفي الدارسات العليا بصفته الرئيس الاعلى

20.                   مخاطبة الدوائر الرسمية والمؤسسات كافة عدا الوزارات بكل ما يتعلق بهذه الصلاحيات

21.                   الاشراف على سير العمل في شعبة التسجيل وتوزيع العمل بين موظفيها

22.                   التوقيع على استمارات الترفيع والعلاوة السنوية الخاصة بموظفي التسجيل باعتباره الرئيس الأعلى

23.                   الموافقة على منح موظفي شعبة التسجيل الاجازات الاعتيادية التي يستحقونها داخل القطر مع مراعاة نصوص القوانين والانظمة المرعية

24.                   التوقيع على المراسلات  الخاصة بالطلبة العراقيين والعرب والأجانب مع الدائرة المعنية بشؤون تسجيل الطلبة في الجامعة وكليات الجامعة والجهات الرسمية الاخرى

25.                   تنظيم قوائم بقبول الطلبة الجدد وحسب الحروف الهجائية وتسجيلهم وتوزيعهم على الشعب بالتنسيق والتعاون مع الاقسام الداخلية

26.                   تنظيم الوثائق وتدقيقها وكذلك الدرجات والوحدات الدراسية المقررة ومتابعة متطلبات الدراسة التحضيرية لجميع المراحل  الدراسية

27.                   التوقيع على الكتب التي تتضمن احالة الطلبة الى المراكز الصحية والمستشفيات

28.                   الاشراف على شؤون الطلبة الثقافية والاجتماعية والرياضية بالتنسيق مع اللجنة الاتحادية للاتحاد الوطني لطلبة العراق  في الكلية

29.                   تهيئة كل ما يتعلق بالامتحانات الفصلية والنهائية

30.                   تطبيق تعليمات الزي الموحد للطلبة واتخاذ العقوبات الانضباطية بحق المخالفين

31.                   الأشراف على تنفيذ التعليمات الامتحانية التي اقرتها الجهات العليا في الوازرة والجامعة

32.                   الأشراف على طبع ما يحتاجه الطلبة من استنساخ وتصوير فيما يخص دراستهم وبعد موافقة رئيس القسم المختص

33.                   توزيع او منح بعض من هذه الصلاحيات لموظفي الشعب المرتبطة به

34.                   التوقيع على كل ما يتعلق بممارسة هذه الصلاحيات

35.                   اصدار الاوامر الادارية الخاصة بفصل الطلبة بسبب الغياب والغش

صلاحيات معاون العميد للشؤون الادارية والمالية

يمارس معاون عميد الكلية او المعهد الصلاحيات الاتية لتسهيل اعمال الشعب التابعة له :-

الصلاحيات الادارية

1.    تنسيب اعمال الموظفين الاداريين والفنيين في شعب الكلية كافة على وفق متطلبات العمل في الكلية وتوزيعهم بين تلك الشعب بما يضمن مصلحة الكلية واحتياجاتها

2.    اصدار اوامر التعين والتنسيب والاحالة على التقاعد والاستقالة عدا ما يتعلق بتنفيذ قرار مجلس قيادة الثورة المنحل ذي الرقم 55 لسنة 1989

3.    الموافقة على منح الاجازات الاعتيادية للفنيين والاداريين والمتعاقدين من منتسبي الكلية للتمتع بها داخل العراق وخارجه

4.    الموافقة على ترفيع منتسبي الكلية من الفنيين والاداريين

5.    الموافقة على تكليف موظفي الكلية ومنتسبيها بالعمل الجامعي الاضافي

6.    الموافقة على قبول التقارير الطبية الصادرة من داخل العراق وخارجه لمنتسبي الكلية كافة على ان تكون تلك التقارير مستوفية للضوابط والاحكام الواردة في نظام الاجازات المرضية ذي الرقم 76 لسنة 1959 وتعديلاته.

7.    توجيه كتب الشكر والتقدير لمنتسبي الكلية من الفنيين والاداريين وعلى وفق احكام القوانين والانظمة النافذة

8.    اجراء التنقلات الضرورية في الملاك الاداري في الكلية وعلى وفق مقتضيات المصلحة العامة وبالتنسيق مع عمادة الكلية ورؤساء الاقسام العلمية فيها

9.    التوقيع على اصدار الاوامر الخاصة بمنح الاجازات الاعتيادية والعطل الصيفية والمكافآت المقرر قانونا لمن يحال على التقاعد من منتسبي الكلية

10.                   التوقيع على استمارات العلاوات السنوية والترفيعات الخاصة بالموظفين الاداريين والفنيين

11.                   منح اجازات الامومة والولادة لمنتسبات الكلية كافة وحسب القرارات والتعليمات النافذة

الصلاحيات المالية

1.    الموافقة على احالة الكشوف والمدد الاضافية على وفق اللجان المختصة وعلى وفق الشروط العامة للمقاولات والقوانين والانظمة المرعية

2.    منح المكافآت النقدية والتشجيعية لمنتسبي الكلية من المتميزين وبما لا يتجاوز  10000  عشرة الاف دينار في كل حالة

3.    صلاحية توزيع التخصيصات المالية اللازمة بين الاقسام العلمية وبالتنسيق مع السادة رؤساء الاقسام العلمية

4.    الموافقة والصرف على سلف الايفاد للتدريسيين والفنيين والاداريين لمنتسبي الكلية داخل القطر وللفترات  المناسبة لإنجاز المهمة

5.    الموافقة على منح التخصيصات المهنية والهندسية وبدل العدوى والمخاطر والمخصصات الاخرى المقررة وعلى وفق القوانين والانظمة والتعليمات

6.    التوصية بإحالة منتسبي القسم الى التحقيق على وفق قانون انضباط موظفي الدولة

7.    اقتراح اصدار قرارات الفصل بسبب الغياب لمن يتجاوز النسبة المسموح بها من موظفي القسم او الفرع على وفق التعليمات النافذة على ان تقترن بمصادقة مجلس الكلية

صلاحيات رئيس القسم والفرع العلمي

يمارس رئيس القسم او الفرع العلمي الصلاحيات الاتية :-

الصلاحيات العلمية

1.    استضافة المحاضرين الخارجيين لألقاء محاضرات في موضوعات محددة على طلبة الدراسات الاولية والعليا و اقتراح المكافآت المناسبة وعلى وفق الضوابط المالية

2.    تنفيذ قرارات مجلس الجامعة ومجلس الكلية فيما يتعلق بقسمه

3.    ادارة القسم هو الفرع من النواحي العلمية والادارية والتربوية والثقافية والمالية والفنية وشؤون الطلبة

4.    الاشراف على سير التدريسات واساليب التدريس وعلى قيام اعضاء الهيئة التدريسية بواجباتهم .

5.    اعداد التقارير العلمية الفصلية والسنوية عن نشاطات القسم او الفرع ورفعها الى العميد

6.    اعداد برامج تدريب الطلبة

7.    توجيه الرسائل الجامعية وفق حاجات القطر التنموية

8.    التوصية بتعين مقرر القسم ووكيله عند غيابه

9.    تشكيل اللجنة الامتحانية في القسم

10.                   ترشيح طلبة الدراسات العليا المتقدمين للدراسة في القسم او الفروع العلمية بعد موافقة اللجنة العلمية وانسجاما مع ضوابط القبول المعمول بها في الجامعة

11.                   التوصية بإضافة المناهج الدراسية المقررة لطلبة الدراسات العليا او حذفها او تحويرها وبما يؤدي الى تعزيز المستوى العلمي ويواكب التطورات على ان يقترن ذلك بمصادقة مجلس الكلية

12.                   عرض البحوث على اللجان العلمية لأغراض التعضيد والترقية

13.                   توزيع الطلبة على المواقع التدريبية وتوزيع الاشراف  عليه بين منتسبي القسم واصدار الاوامر الادارية اللازمة لذلك

14.                   اقتراح اصدار الاوامر الادارية الخاصة بالتفرغ الجامعي والمحاضرات الاضافية على وفق الحاجة الفعلية وانسجاما مع الضوابط الجامعية النافذة بعد موافقة مجلس الكلية

15.                   الاشراف على الشؤون العلمية للطلبة لمختلف المراحل الدراسية

16.                   اقتراح الخبراء للنظر في الترقيات العلمية لتدريسي القسم

17.                   تكليف اي من التدريسيين للقيام بالمهمات التدريسية وحسب الحاجة الى ذلك بغض النظر عن السقف المحدد من قبل الجهات الاعلى

18.                   الموافقة على قيام اعضاء الهيئة التدريسية بإلقاء المحاضرات في البرامج التدريسية او الدراسية للأقسام الاخرى

19.                   الموافقة على ترشيح اعضاء التدريسية للمشاركة في اللجان الفنية و الادارية والعلمية

20.                   توجيه الاستفسارات لأعضاء الهيئة التدريسية في حالة تغيبهم او تأخرهم عن دخول المحاضرات ومساءلتهم

21.                   رئاسة اللجنة العلمية في القسم او تخويل من يراه مناسبا من التدريسيين.

22.                   مفاتحة الاقسام العلمية في الجامعة والاقسام العلمية المناظرة في الجامعات العراقية الاخرى وهيئة المعهد الفنية فيما يتعلق بالشؤون العلمية والتدريسية او انتقاء المحاضرين واستحصال الموافقة اللازمة على الاستفادة من خدماتهم على ان تعلم عمادة الكلية بذلك

23.                   مفاتحة الدوائر والمؤسسات الحكومية الاخرى للاغراض نفسها الواردة في الفقرة اعلاه على ان تعلم عمادة الكلية بذلك

24.                   اصدار الاوامر الادارية اللازمة فيما يتعلق بشؤون القسم العلمية بعد استحصال موافقة العمادة عليها على وفق صلاحياتها العلمية

25.                   مناقشة الناهج الدراسية ومفرداتها والكتب الدراسية واقتراح تبديلها وتعديلها وحسب العمر الزمني للكتاب المنهجي

26.                   تحديد احتياجات القسم من التدريسيين والفنيين والاداريين

27.                   اقتراح الاعداد والشروط الخاصة للقبول في القسم العلمي وحسب الطاقة الاستيعابية

28.                   التوصية بإقرار  النتائج النهائية لطلبة القسم ومتابعة الطلبة في كل ما يتعلق بسيرهم الدراسي.

29.                   توزيع الدروس على اعضاء الهيئة التدريسية في القسم العلمي

الصلاحيات الادارية

1.    التوقيع على استمارة العلاوة السنوية والترفيع في حقل الرئيس المباشر لمنتسبي القسم كافة والتوصية بمنحهم العلاوات والترفيع

2.    الموافقة على منح موظفي الخدمة الجامعية الاجازات الاعتيادية التي يستحقونها بموجب الفقرة أ من المادة التاسعة من قانون الخدمة الجامعية ذي الرقم  142 لسنة 1976 للتمتع بها داخل القطر مع مراعاة احكام الفقرة  1 من المادة آنفة الذكر

3.    الموافقة على منح موظف الخدمة الجامعية من منتسبي القسم او الفرع الاجازات الاعتيادية المتراكمة عن خدماتهم وبما لا يتعارض مع متطلبات العمل

4.    توجيه كتب الشكر والتقدير لمنتسبي القسم او الفرع وكذلك لمن هم من خارجه في حالات الاداء المتميز

5.    التوصية بمنح الزمالات والاجازات الدراسية  لمنتسبي القسم

6.    توزيع الواجبات على منتسبي القسم او الفرع على وفق ما تمليه مصلحة القسم العلمية واصدار الاوامر الادارية بذلك

7.    دعوة مجلس القسم للانعقاد في جلسات استثنائية عند الضرورة

8.    التوصية بإصدار قرارات الفصل بسبب الغياب لمن يتجاوز النسبة المسموح بها من طلبة القسم او الفرع وعلى وفق التعليمات النافذة

9.    اصدار اوامر التنبيه ورسوب الطلبة بالغيابات او عند تقصيرهم ومخالفتهم للأنظمة التعليمات

10.                   اصدار الاوامر الادارية الخاصة بإلقاء المحاضرات  من قبل المنتسبين والمحاضرين الخارجيين ) بالتنسيق مع عمادة الكلية ( وفتح السجلات او الاستمارات الخاصة بها مع تدقيقها على وفق الاوامر الادارية الصادرة بشائنها ومتابعة صرف اجورها من قبل امانة القسم بالتنسيق مع القسم المالي في الكلية

الصلاحيات المالية

يمارس رئيس القسم الصلاحيات المالية الاتية

1.    التوصية بالمساعدة المالية للطلبة المحتاجين من ذوي السلوك الحسن

2.    منح المكافآت المالية لمنتسبي القسم او الفرع ولغيرهم على ان لا تزيد عن5000 خمسة الاف دينار لكل حالة وبحدود التخصيصات المالية والصرف على فقرات ومواد الموازنة بحدود مائة الف دينار  عن كل حالة في القسم لتوفير احتياجات القسم

3.    التوصية باستيراد جميع المواد والاجهزة واللوازم المختبرية والتطبيقية من خارج القطر وحسب الاعتمادات المصدقة للقسم وعن طريق لجن تؤلف لهذا الغرض

4.    شراء  الكتب والدوريات من داخل القطر ضمن الاعتماد المرصد.

الهيكلية الإدارية للكلية:

الخطة الدراسية لمنح شهادة بكالوريوس طب وجراحة عامة :

 M.B. Ch.B. "in Latin: Medicinae Baccalaureus, Baccalaureus Chirurgiae"

الهدف الرئيسي للخطة الدراسية لمنح درجة بكالوريوس الطب والجراحة ، هو أن يحقق خريج الكلية فهما شاملاً للأسس العلمية للعلوم الأساسية والسريرية، وأن يطور ويكتسب المهارات والسلوكيات المناسبة لتمكنه من ممارسة الطب بكفاءة.
محتويات الخطة ومتطلبات التخرج:

النظام الدراسي يتبع النظام السنوي, تتكون الخطة من 6  سنوات دراسية. يتطلب من الطلاب أن يتموا بنجاح "253 " وحدة دراسية معتمدة والتي تتضمن :

1 . مناهج العلوم الأساسية  الطبية.
. 2 المناهج السريرية.
. 3 مناهج متطلبات الجامعة  والوزارة .
الساعة المعتمدة بالخطة تعادل محاضرة نظرية (ساعة واحدة) ، أو ساعتين مختبرية أو حلقة نقاش, أو 3 ساعات تدريب سريري / كل أسبوع لمدة فصل دراسي واحد ( 15 أسبوع).

 في حالة المناهج السريرية، السنة الدراسية  الخامسة و السادسة,  فان الوحدة المعتمدة تعادل (30 ساعة سريري)

المراحل الدراسية بالخطة:
1 . السنة الدراسية الأولى والثانية والثالثة: تتكامل فيها علوم التشريح ووظائف الأعضاء، والكيمياء الحيوية السريرية وعلم الأمراض، وعلوم الميكربيولوجي والطفيليات والأدوية، في كل مراحل العمر في حالات الصحة والمرض، وأيضاً يكتسب الطلاب في هذه المرحلة مهارات أخذ التاريخ المرضي ، والكشف، وحل المشكلات الطبية.
2. السنوات الرابعة والخامسة والسادسة: تشكل المرحلة السريرية فى المستشفيات والمؤسسات الصحية في المجتمع الجزء الأكبر، حيث يكتسب الطلاب المهارات والسلوكيات الخاصة بكل الفروع السريرية ويتعرف على المشاكل الأكثر شيوعا في الممارسة الطبية , لتمكنه من ممارسة الطب بكفاءة. 

الجامعة العراقية – كلية الطب

الخطة الدراسية

السنة الثانية

  السنة الأولى

                                                                                                             السنة الرابعة

  السنة الثالثة

  السنة الخامسة

السنة السادسة

الفصل الثالث

الدراسة والمنهاج التعليمي

مقدمة

يُهيئ البرنامج المقدم في كلية الطب الجامعة العراقية .الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة ليصبحوا قادة المستقبل في مجال الرعاية الصحية. تم تصميم مناهجنا الدراسية بعناية لتتوافق مع أحدث المعايير الوطنية العراقية لكليات الطب (2020) ، مما يضمن حصول الطلبة على أحدث المعارف والمهارات الطبية التي يحتاجها الأطباء اليوم.

نحن لا نكتفي فقط بالكتب الدراسية. نحن نركز على تنمية التفكير النقدي وتشجيع الابتكار وإعطاء الأولوية لرعاية المرضى رعاية تركز على المريض. وهذا يجعل الكلية تتفوق في عالم الرعاية الصحية الذي يتغير باستمرار وتصنع فارقًا حقيقيًا في حياة الناس.

يضع البرنامج التعليمي لكلية الطب بجامعة العراقية المعايير الأساسية للكفاءات الطبية التي يتعين على الخريجين تحقيقها ، وكذلك الأساليب التعليمية التي تضمن تقديم أفضل رعاية طبية بأعلى مستوى.

تقوم لجنة المناهج الدراسية بالتعاون مع قسم التعليم الطبي بتصميم المنهج الدراسي الذي يضمن تخرج الأطباء وهم قادرون على تقديم خدمات صحية وقائية وعلاجية دقيقة ومتعاطفة ومناسبة وفعالة.

يتم تصميم منهج كلية الطب العراقية وفقًا لمنهج توافقي  قائم على الموضوعات والذي يوفر استراتيجية فعالة قائمة على نتائج التعليم حيث تشكل مجالات التدريس والتقويم المختلفة إطار الكفاءات. يستخدم المنهج مكونات مختلفة من التعليمات الواضحة والعادلة وأساليب التقويم لبناء مهارات الطلاب وفقًا لمتطلبات المجتمع والمؤسسات الصحية.

ينقسم المنهج إلى ثلاث مراحل مع الأخذ بالاعتبار التطور السليم لمهارات الطلاب.

１.  الطورالأساسي وتشمل الدروس الأساسية من بايولوجي و فيزياء طبية وكيمياء حياتية وعلم التشريح وعلم الوظيفة وعلم الانسجة وعلم الاجنة وكذلك يشمل التعرض السريري المبكر.

２.  الطور ما قبل السريري ويشمل علم الامراض والاحياء المجهرية والطفيليات وعلم الادوية وطب المجتمع والطب الباطني والجراحة.

３.  الطور السريري ويشمل طب المجتمع والأخلاق الطبية والجراحة والباطنية وطب الأطفال والنسائية والتوليد ومهارات التواصل.

يعتمد المنهج الدراسي على مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس لتعزيز عملية التعلم النشط. يتم تقديم المواد الدراسية بطريقة متكاملة مترابطة، حيث يتم دمج العلوم الأساسية الطبية الحيوية مع العلوم السريرية. تشمل استراتيجيات التدريس هذه:

• محاضرات المجموعات الكبيرة: توفر المعرفة الأساسية لعدد كبير من الطلاب.
• التعلم في مجموعات صغيرة: تسهل المناقشات والفهم العميق في مجموعات أصغر.
• التعلم القائم على الحالة المرضية: يسمح للطلاب بتطبيق المعرفة لحل الحالات السريرية الواقعية.
• المساعدة المتبادلة بين الأقران: تشجع التعاون وتبادل المعرفة بين الطلاب.
• الأعمال المختبرية: توفر تجربة عملية بالتقنيات العلمية.
• التدريس السريري بجوار سرير المريض: يمكّن الطلاب من التعلم من الأطباء ذوي الخبرة بجوار أسرّة المرضى.
• العروض التوضيحية السريرية: تعرض الإجراءات والتقنيات الطبية في بيئة محكومة.
• ورش عمل المهارات السريرية: تطور المهارات العملية اللازمة لرعاية المرضى.
• البحث المجتمعي: يشجع الطلاب على استكشاف القضايا الصحية ذات الصلة بالمجتمع.
• التعليم عبر الإنترنت (صف Google Classroom): يوفر منصة للتعلم المرن والوصول إلى الموارد.

يعزز هذا المزيج من الأساليب التعلم النشط ويهيئ الطلاب للواقع المتنوع في المجال الطبي.

لقد وضعت الكلية إطارًا شاملًا للسياسات يضمن إدراج مبدأ المساواة والشمول في جميع المجالات ذات الصلة، بدءًا من إجراءات القبول وتصميم المناهج الدراسية وممارسات التدريس وبناء القدرات وأعضاء هيئة التدريس، وصولًا إلى تصميم تقييم ومتابعة مخرجات الطلاب. يتمتع جميع الطلاب، بغض النظر عن العمر أو الجنس أو الدين أو العرق أو الوضع الاجتماعي والاقتصادي، بحقوق ومسؤوليات متساوية. وتلتزم اللوائح والقوانين الخاصة بالكلية بعدم التمييز ضد الموظفين والطلاب بأي شكل من الأشكال.

تم تصميم منهج كلية الطب بجامعة العراق (IUCOM) لإعداد الطلاب بشكل كافٍ لتحديات تقديم رعاية طبية وصحية ماهرة وحديثة من خلال تعزيز مهارات العمل الجماعي والقيادة لديهم من خلال استراتيجيات تدريس متنوعة. تشمل الموضوعات التفكير النقدي والتعلم بمساعدة الأقران والندوات التي يقودها الطلاب ومناقشات مشاكل النواة السريرية والتمارين العملية والمختبرية والتعليم القائم على الحالة، وكلها تبدأ منذ السنة الأولى من دراستهم.

يعزز المنهج الدراسي بيئة تعليمية تصنع مفكرين ناقدين ومتعلمين مدى الحياة ومبتكرين قادرين على رسم مستقبل الطب من خلال التأكيد على هذه الركائز الأساسية. وينعكس ذلك في نهاية المطاف على تحسن صحة المرضى على مدار مسيرة خريجي الكلية المهنية، حيث يطور الطلاب القيم والمهارات اللازمة لترجمة المعارف الجديدة إلى رعاية عملية للمرضى. وقد تحقق هذا المجال من خلال مناقشات المشاكل الأساسية في السنوات السريرية. يتم تطوير مهارات البحث الطبي المتقدمة في السنوات الرابعة والثالثة من خلال دورة بحثية مخصصة.

خلال هذه الدورة، يتم تكليف الطلاب بمشروع بحثي ويوضعون تحت إشراف عضو هيئة تدريس طوال مدة السنة الرابعة. يقدم عضو هيئة التدريس جميع التعليمات والإرشادات اللازمة لإكمال المشروع.

بالإضافة إلى ذلك، يتم تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية في منهجية البحث الطبي ومبادئ كتابة الأبحاث الطبية من خلال محاضرات في مساق منفصل للطب الوقائي. يضمن ذلك امتلاك الطلاب للإطار النظري اللازم قبل الشروع في مشاريعهم البحثي.

يركز منهج كلية الطب بجامعة العراق (IUCOM) على الطب القائم على الأدلة (EBM) ، حيث يزود الطلاب بالمهارات اللازمة لتقييم الأدلة العلمية بشكل نقدي ودمجها في رعاية فعالة للمرضى. حيث يزود الطلاب بالمهارات اللازمة لتقييم الأدلة العلمية بشكل نقدي ودمجها في رعاية فعالة للمرضى. ويتعمق البرنامج في مبادئ وأساليب استخلاص الأدلة العلمية، مع التركيز على الخطوات الخمس الأساسية:

1. تكوين أسئلة منظمة بشكل جيد: يصقل الطلاب قدرتهم على تحديد القضايا السريرية المحددة التي تتطلب إجابات مدعومة بالأدلة.
2. العثور على الأدلة ذات الصلة: يزود البرنامج الطلاب باستراتيجيات بحث فعالة للعثور على دراسات بحثية طبية ذات صلة.
3. التقييم النقدي للأدلة: يطور الطلاب مهارة تحليل جودة وموثوقية البحث.
4. تطبيق الأدلة على رعاية المرضى: تركز هذه الوحدة على دمج نتائج الأبحاث مع احتياجات وتفضيلات المرضى الفردية لاتخاذ القرارات السريرية.
5. تقييم العملية برمتها: يتعلم الطلاب تقييم فعالية نهج الطب القائم على الأدلة في كل حالة على وجه التحديد.

في السنة الرابعة في كلية الطب العراقية، يخضع الطلاب لتدريب شامل في منهجيات البحث الطبي ويصقلون مهارات كتابة الأوراق البحثية. يتم تعريفهم على تصميمات الدراسة المختلفة المستخدمة بشكل شائع في الأبحاث الطبية، مما يهيئهم لمواجهة صعوبات تحليل وتفسير المؤلفات العلمية.بالإضافة إلى ذلك، يتلقى الطلاب تعليمات متقدمة في تقنيات مثل التحليل التلوي والمراجعة المنهجية، إلى جانب التدريب العملي على استخدام أساليب التحليل الإحصائي المتطورة وبرامج مثل SPSS في مادة الإحصاء الحيوي بالسنة الثالثة. يزود هذا النهج الشامل الطلاب بالأدوات اللازمة لتقييم نتائج الأبحاث بشكل نقدي وتقديم مساهمات مستنيرة في المجال الطبي.

في كلية الطب بجامعة العراق (IUCOM)، ينصب التركيز على ضمان تجاوز الطب الواقعي مجرد الحفظ الآلي للتفاصيل العلمية المعقدة. في حين يُعتبر الفهم المفاهيمي للمسارات أمرًا مهمًا، يتم تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحديد المواقف التي تصبح فيها هذه التفاصيل بالغة الأهمية. تم تصميم المنهج الدراسي لتمكين الطلاب من القدرة على الوصول السريع إلى هذه المعلومات واستخدامها عند الحاجة. يُترجم هذا إلى اتخاذ قرارات أكثر دقة لكل مريض فريد يواجهونه. وفي جوهره، يتم إعداد الطلاب ليصبحوا أطباء حاصلين على موارد وقادرين على التكيف، ومستعدين للتعامل مع تعقيدات الطب الحديث.

يؤكد منهج كلية الطب بجامعة العراق (IUCOM) على الدور الحاسم للعلوم الطبية الحيوية الأساسية في بناء أساس قوي للمعرفة السريرية. يعزز هذا النهج فهماً أعمق ويزود الطلاب بالمهارات اللازمة لتطبيق هذه المبادئ العلمية بشكل فعال في السياقات السريرية ذات الصلة.

في السنوات ما قبل السريرية، يتم تصميم المساقات بشكل متعمد لغرس فهم لكيفية مساهمة هذه العلوم الأساسية بشكل مباشر في رعاية المرضى واتخاذ القرارات السريرية.

لا يشكل جدول تحليل الكيمياء الحيوية في مختبر المستشفى عادةً جزءًا من المناهج الدراسية للطب. يعتبر الكيمياء الحيوية علمًا أساسيًا يتعلمه طلاب الطب خلال السنوات ما قبل السريرية، ويركز المنهج على بناء فهم قوي وليس حفظ جداول اختبارات محددة.

تدمج هذه الجلسات المعلومات الأساسية الحيوية للعلوم الأساسية ضمن كل تخصص طبي، بما في ذلك الطب والجراحة وأمراض النساء والتوليد وطب الأطفال. من خلال ضمان وجود صلة قوية بين العلوم الأساسية والمشكلات السريرية ذات الصلة، يكتسب الطلاب الثقة في تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة في علاج المرضى.

يعتمد منهج كلية الطب العراقية نهجًا شاملًا ، حيث يضم موضوعات أساسية مثل العلوم السلوكية والعلوم الاجتماعية والأخلاقيات الطبية والفقه الطبي ، والتي تحظى باهتمام متزايد بسبب دورها المحوري في تقديم رعاية فعالة للمرضى.

تلعب الأخلاقيات الطبية (ME) دورًا جوهريًا في تشكيل ممارسة أخصائيي الرعاية الصحية، ويهتم منهج كلية الطب العراقية بهذا الموضوع المهم على مستويات عديدة من خلال:

• دمج الاعتبارات الأخلاقية منذ البداية: وذلك بمناقشة الآثار الأخلاقية لتطوير التكنولوجيا الطبية منذ السنوات الأولى للأساسيات الطبية.
• مواجهة القضايا الأخلاقية المهمة في جميع المراحل السريرية: حيث يتم استباق ومعالجة القضايا ذات الأهمية الأخلاقية في جميع مراحل العمل السريري.

دمج الأخلاقيات الطبية مع العلوم السريرية يزود مقدمي الرعاية الصحية المستقبليين بالبوصلة الأخلاقية اللازمة للتعامل مع السيناريوهات السريرية المعقدة والحفاظ على رفاهية المرضى.

الفقه الطبي (Medical Jurisprudence):

• يلعب الفقه الطبي دورًا جوهريًا في التعليم الطبي.
• يُزود الأطباء المستقبليين بالمعرفة حول:
• القوانين المتعلقة بالمهنة الطبية
• اللوائح التي تحكم العاملين في المجال الطبي
• المعايير الأخلاقية لرعاية المرضى

** الطب الشرعي (Forensic Medicine):**

• فرع من الفقه الطبي.
• يركز الطب الشرعي على تطبيق المعرفة الطبية في المسائل القانونية ، مثل:
• تحديد سبب الوفاة في التحقيقات
• تحليل الأدلة في القضايا الجنائية
• تقييم الإصابات لأغراض قانونية

يتم تطبيق الفقه الطبي في منهج كلية الطب العراقية على مستويات سريرية مختلفة حيث يساعد الطلاب على فهم الآثار القانونية للقرارات السريرية. تشمل الأمثلة على دمج هذا المجال:

• الموافقة المستنيرة: يتم تدريسها في التدخلات الطبية والجراحية.
• مجالات المعرفة القانونية الأخرى: يتم تغطية الموضوعات الأساسية في تخصصات مختلفة مثل الجراحة وطب الأطفال وأمراض النساء والتوليد.
• أمثلة محددة: قد تتناول المحاضرات والأهداف ما يلي:
• الإصابات: الاعتبارات القانونية في علاج الإصابات.
• التقييم ما قبل الجراحة: الجوانب القانونية لتقييم المريض قبل الجراحة.

الخارطة الخاصة بمنهاج الدراسة في كلية الطب الجامعة العراقية.

الفصل الخامس

العقوبات والمخالفات

§        المادة الولى: احكام عامة

§       يجب على الطالب طيلة فترة الدراسة الالتزام بقواعد السلوك العام داخل حرم الكلية والجامعة ومنها :

o      التقيد بالزي الجامعي الموحد، والالتزام بالمظهر والسلوك وفق ضوابط الاداب والنظام العام .

o      الحضور النظامي للمحاضرات وحلقات النقاش والتدريب العملي المكلف به، وأداء ما يُطلب منه من بحوث وأوراق عمل .

o      الحضور النظامي للمحاضرات بالمجموعة المقيد بها ولا يحق له تغيير المجموعة الا بموافقة كتابية من شعبة التسجيل

o      حضور الامتحانات للموا د الدراسية في كل فصل دراسي والتقيد بالاتي :

✓اصطحاب هوية الطالب للكلية سارية المفعول او اي هوية في حالة عدم امتلاكه.

✓ يمنع أثناء أداء الامتحان اصطحاب أي كتاب أو ورقة ولو كانت خالية من الكتابة .

✓ يمنع أثناء أداء الامتحان الكلام أو القيام بأي عمل من شأنه الاخلال بنظامه .

✓التقيد بالتعليمات المنظمة لسير االمتحانات الصادرة عن الكلية أو الفرع .

✓عدم اصطحاب أي أجهزة إلكترونية غيرمسموح بها داخل قاعة الامتحان، بما في ذلك جهاز الهاتف المحمول .

o      يحال الطالب الى لجنة انضباط الطلبة ويخضع للتحقيق والتأديب إذا ارتكب افعالا داخل الكلية أو في أي مكان من ملحقاتها يشكل مخالفة للقوانين والانظمة الجامعية المعمول بها في أو امتنع عن أداء واجبه .

o      تعتبر الافعال التالية مخالفات توجب إحالة مرتكبها من الطالب إلى لجنة انضباط الطلبة وهي :

✓ الاعتداء اللفظي او الجسدي على أعضاء هيئة التدريس أو الطلبة أو العاملين بالجامعة .

✓ الاعتداء على قاعات و مرافق الكلية واماكن التدريب التابعة لها .

✓ الاخلال بنظام الدراسة والامتحانا ت .

✓ ارتكاب أي سلوك مناف للاخلاق أو يمس النظام والاداب العامة .

§        المادة الثانية: العقوبات النضباطية

§       تخضع الكلية لقانون انضبا ط الطلبة في مؤسسا ت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رقم 160 لسنة 2007

§        المادة الثالثة: تعليمات غيابات الطلبة :

§       عقوبة التنبيه: إذا تجاوز الطالب نسبة غياب 5 % من مجموع ساعات المادة الدراسية

§       عقوبة النذاراولي: إذا تجاوز الطالب نسبة غياب 7 % من مجموع ساعات المادة الدراسية

§       عقوبة النذارالنهائي: إذا تجاوز الطالب نسبة غياب 9 % من مجموع ساعات المادة الدراسية

§       عقوبة الرسوب بدون عذر: اذا تجاوز غيابا ت الطال ب 10 % بدون عذر من مجموع ساعات المادة الدراسية .

§       عقوبة الرسوب بوجود عذر: اذا تجاوز غيابا ت الطالب 15 % وحتى بعذر مشروع من مجموع ساعات المادة الدراسية.

§       تصدر عقوبة الرسوب بقرار من مجلس الكلية ويبلغ به الطالب وعليه ان يعيد المادة دواما وامتحانا في السنة القادمة .

§       في حالة تكرار الرسوب لسنتين بسبب الغياب بدون عذر يرقن قيد الطالب نهائيا من الكلية وبقرار من مجلس الكلية .

§        المادة الرابعة: تعليمات انضباط الطلبة :

§       تصدر الاحكام الانضباطية بحق الطالب بعد الرجوع الى الاستاذ المشرف

§       يُستدعى ولي أمر الطالب بموجب كتاب من السيد عميد الكلية إذا ارتكب افعالً من شأنها أن تسيئ الى المؤسسة التعليمية.

§       يتم إعلام الطالب بالتحقيق معه قبل موعد الجلسة بيوم كامل على الاقل.

§       يتم الاعلان عن العقوبات بلوحة ا لاعلانات بالكلية

§       تُطبق القوانين والتعليمات الجامعية النافذة بحق المخالفين